Giardiniere: Ci sono tante cose da fare, tante cose da fare nel mio amato giardino. Ay-ay-ay, che giornata di sole. Ho bisogno di ombra, ho bisogno di acqua per i miei fiori preferiti (occupato in giardino)

Alenka: Ciao ragazzi, ciao zio Gardener!

Giardiniere: Ciao, Alyonushka! Ciao ragazzi!

Alenka: Sono venuta per invitarti a fare una passeggiata con me, altrimenti sei sempre nel tuo giardino, non ricordo l'ultima volta che sei andata a trovarmi. Cos'è questo? Ami così tanto i fiori del tuo giardino che non vai a fare passeggiate, non vieni a trovarci con i tuoi nonni. Andiamo a fare una passeggiata, ti mostrerò qualcos'altro di molto meraviglioso, oltre ai fiori del tuo giardino.

Giardiniere: E tu, e i miei fiori!? Ti mostrerò qualcosa di meraviglioso. E posso fare una passeggiata nel mio giardino. Guarda cosa ti mostro, queste sono le mie fotografie. Una volta viaggiavo spesso e vedevo tanti bellissimi giardini, e desideravo davvero il mio giardino e i miei bellissimi fiori. Guarda, Alyonushka! (guardando una presentazione multimediale: fotografie di giardini)

Giardiniere: Guarda che fiori ho visto lì! E l'ho coltivato io stesso nel mio giardino! Ora so per certo che anche i ragazzi hanno visto fiori del genere. Ragazzi, l'avete visto? (SÌ) (Sullo schermo appaiono foto di fiori: rosa tea, rosa rosa, rosa gialla, rosa rossa)

Questa è una rosa. Di che colori sono queste rose? (i bambini nominano il colore delle rose)

Oh, che razza di fiori sono questi? Astri. Anche multicolori (sullo schermo appaiono astri multicolori, ecc.)

Alenka: Che bello!

Giardiniere: Questi sono gladioli! Che meraviglia!

Ah, questi sono i miei fiori preferiti! Ragazzi, sapete che tipo di fiori sono questi? (Dalie)

Di che colore sono questi fiori?

Oh, che razza di fiori sono questi? (tulipani) Anche multicolori.

Alenka: Zio Giardiniere, quanto lavoro è necessario per far crescere fiori così belli! Ho visto come ti prendi cura di loro. Ragazzi, sapete come prendervi cura dei fiori? Dicci! (risposte dei bambini)

Giardiniere: Lo farò vedere ai ragazzi adesso! (mostrando le foto: innaffiare, ripiantare, allentare, erbacce, concimare, tagliare, tagliare fiori appassiti e trattare con una soluzione speciale contro gli insetti dannosi, se compaiono, monitorare la luce e la temperatura).

Alenka: Zio Gardener, anch'io voglio mostrarti qualcosa di meraviglioso! Vieni con me, ti mostrerò qualcosa che non richiede alcuna manutenzione!

Giardiniere: Ma non mi interessa altro che i fiori.

Alenka: Prometto che sarà molto interessante.

Canzone. Il giardiniere e Alenka camminano e cantano.

Alenka: Guarda! Che bello!

Giardiniere: Dove?

Alenka: Bene, ecco fatto! Cosa sono questi ragazzi? (foto: campo, radura)

Giardiniere: E lì, un'altra radura, e quanto è bella! Oh, quanti fiori di campo ci sono e quanto sono interessanti! Dobbiamo fotografarli!

Alenka: Te l'avevo detto che sarebbe stato interessante! Io e i ragazzi vi diremo cosa sono i fiori di campo! E, soprattutto, non è necessario prendersi cura dei fiori di campo!

Arriva l'ape: ZHZHZHZH. (Spaventa il giardiniere e Alenka) JJJJ, ti mostrerò come raccogliere i fiori! Ti scorterò fuori dalla mia radura!

Alenka: Ape, ape, siamo venuti a vedere i fiori e non li raccoglieremo affatto!

Ape: Beh, guarda, non raccoglierli, i fiori sono medicinali e danno il miele alle api, e il miele fa anche bene alla salute! Volerò, ho molto da fare (vola via)

Alenka: Cosa ha detto l'ape, ragazzi? (risposte) Dov'è il giardiniere?

Giardiniere: Sono qui, Apchhi, ho trovato un fiore così bello e starnutisce, Apchhi. Mi solletica il naso.

Alenka: ride. Che fiore è questo ragazzi? (foto: dente di leone)

Insieme trovano la camomilla, il papavero, la campanula, il giglio nano, il nontiscordardime, il figlioccio e il garofano (mostrando fotografie, risposte dei bambini)

Giardiniere: Alyonushka, che passeggiata meravigliosa e interessante abbiamo fatto, grazie mille! Adesso sarò felice di passeggiare qui nella radura!

Alenka: Ragazzi, vi è piaciuta la nostra passeggiata? Adesso ti mostro le foto.

Cos'è questo? (foto: mazzo di rose da giardino)

Da quali fiori? (risposte dei bambini)

E questo? (nella foto: bouquet di fiori di campo - margherite, fiordalisi)

E questo? (nella foto: bouquet di fiori di campo e da giardino - rose e fiordalisi)

Il giardiniere e Alenka salutano i ragazzi: - Bravi ragazzi! Arrivederci!

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Viaggio nel paese dei fiori, riassunto di una conversazione con i bambini in età prescolare più grandi

Luogo di lavoro: MBDOU "Kindergarten No. 197" di tipo combinato, Barnaul
Descrizione del materiale: Porto alla vostra attenzione "Viaggio nella terra dei fiori". Questo materiale può essere utilizzato da educatori, insegnanti di educazione aggiuntiva, insegnanti di arte e di scuola primaria quando introducono i bambini all'argomento lessicale "Fiori", come conversazione preliminare prima delle attività creative dei bambini sull'argomento "Fiori". Per le conversazioni con i bambini in età prescolare più piccoli, puoi rimuovere gli enigmi dalle note.
Bersaglio: consolidare la conoscenza dei bambini sui colori.
Compiti:
- ampliare il vocabolario dei bambini;
- insegnare a vedere e ad apprezzare la bellezza della natura circostante;
- coltivare il gusto estetico.
Attrezzatura: proiettore, schermo, computer, registrazioni audio.
SVOLGIMENTO DELLA CONVERSAZIONE
Ciao ragazzi. Oggi faremo un viaggio nel mondo unico dei fiori. (Diapositiva 1).
Diapositiva 2 Nel mondo dei fiori è così caldo e fresco, un intero bouquet di aromi e suoni...
Ogni fiore è elegante a modo suo...
Sotto forma di squisite tazze festive.
Vorrei restare nel mondo dei fiori, diventare l'eroina di storie e fiabe, ammirarne la bellezza ogni giorno, fondermi con l'armonia della luce e dei colori.
Diapositiva 3-4 Il mondo dei fiori è bello e unico. Deliziano gli occhi delle persone con la loro straordinaria bellezza e aroma. I fiori sono sparsi in un tappeto rigoglioso sui campi, punti luminosi nella foresta. Possiamo incontrarli ovunque:
Diapositiva 5 in alta montagna,
Far scorrere 6 sulla superficie dell'acqua,
Diapositiva 7 nella neve
Diapositiva 8 e nel caldo deserto,
Diapositiva 9 nei tropici ricchi di vita
Diapositiva 10 e su terreni poveri e rocciosi.
Diapositiva 11 Come appare un fiore?
Diapositiva 12 Un fiore nasce da un seme o da un bulbo. Un germoglio spunta da un seme (bulbo), appaiono le foglie, quindi la pianta scocca una freccia e su di essa si forma un germoglio. Il bocciolo si apre e appare un fiore.
Diapositiva 13 Ora ricordiamo i fiori che ci circondano. E gli enigmi ci aiuteranno in questo.
Sono capriccioso e tenero
Necessario per ogni vacanza.
Posso essere bianco, giallo, rosso,
Ma rimango sempre bella! (Rosa).
Quante volte ti è stato cantato, Tu, la regina di tutti i fiori?!
E ogni poeta
C'è un mare di parole per te.
Aggiungo: sei bellissima
Fragrante e tenero;
Il tempo non ha potere su di te -
C'è bisogno di te a tutte le età!
Diapositiva 14
Un fiore meraviglioso, come una luce brillante. Rigoglioso, luminoso, come una padella, velluto delicato (tulipano).
C'è un turbante sulla testa del fiore
I boccioli si aprono.
Ho sognato quel tulipano
Pollicina si nasconde!
E il sogno è finito quando
volevo verificare...
E poi in ciascuno dei nostri fiori,
Ho guardato attentamente.
Diapositiva 15 Gocce di sole apparvero presto nella radura. Questo è vestito con un prendisole giallo (dente di leone).
Tarassaco dorato
Era bello, giovane,
Non avevo paura di nessuno
Anche il vento stesso!
Tarassaco dorato
È invecchiato e ha i capelli grigi,
E non appena sono diventato grigio,
Volò via col vento.
Diapositiva 16
Il sole sta bruciando la parte superiore della mia testa,
Vuole fare un sonaglio. (Papavero).
Non appena sorge il sole -
Il papavero fiorirà nel giardino.
Farfalla di cavolo cappuccio
Cadrà sul fiore.
Guarda - e il fiore
Altri due petali.
Diapositiva 17
Tutti, credo, riconosceranno, se visiterà il campo, questo fiorellino azzurro, sotto il nome (Fiordaliso).
Il fiordaliso fiorisce per tutta l'estate
Colore brillante, colore blu.
Ognuno dei ragazzi sa:
È il fratello del fiume e del cielo.
Gli uccelli che suonano cinguettano,
Le falene svolazzano
I denti di leone stanno diventando gialli
I fiordalisi stanno diventando blu.
Diapositiva 18
Lampade bianche (mughetto) sono appese a grandi pilastri in fila. Il mughetto è nato in un giorno di maggio,
E la foresta lo protegge.
Penso,
il suo didietro -
Suonerà piano. E il prato sentirà questo suono,
E gli uccelli
e fiori... Ascoltiamo,
Ma cosa succederebbe se?
Vogliamo sentire - io e te?
Diapositiva 19 Ti suggerisco di ammirare la bellezza dei fiori. (include la registrazione audio della “Primavera” di A. Vivaldi dal ciclo “Le Stagioni”).
Diapositiva 20 - 32

Presentazione sul tema: Viaggio nella terra dei fiori

Presentazione “Il Regno dei Fiori”

insegnante-logopedista dell'asilo MADOU n. 87 di tipo compensativo nella città di Tyumen

Bersaglio:

Contribuire alla formazione di un'immagine olistica del mondo. Formare il concetto di “fauna selvatica” nei bambini. Parla dei tipi di fiori che ci sono (da interni, da giardino, selvatici). Impara a prenderti cura della fauna selvatica. Sviluppa la memoria, il pensiero, l'immaginazione, la curiosità. Promuovere un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.

Compiti:

(basato sul programma educativo generale di educazione prescolare “DALLA NASCITA ALLA SCUOLA” a cura di N.E. Veraksa, T.S. Komarova)

Direzione "Sviluppo cognitivo - vocale"

Area didattica "Cognizione"

• Espandere, chiarire e sistematizzare la comprensione della natura da parte dei bambini.
• Rafforzare la comprensione della varietà dei fiori (interno, giardino, campo)
• Presentare il modo in cui crescono le piante.
• Rafforzare la capacità di osservare.
• Rafforzare la capacità di prendersi cura delle piante d'appartamento (arricchire il vocabolario verbale: acqua, spruzzare, allentare il terreno, pulire le foglie, nutrire)
• Formare l'idea che l'uomo è parte della natura e che deve preservarla, proteggerla e difenderla.
• Mostra ai bambini l'interazione tra natura viva e inanimata (il significato di terra, sole, pioggia nella vita dei fiori)
• Ampliare la comprensione delle professioni da parte dei bambini (giardiniere, fiorista)

Ambito formativo "Comunicazione"

• Espandere la comprensione dei bambini della diversità del mondo che li circonda
• Rafforzare la capacità di spiegare in modo conclusivo - costruire affermazioni (“La quarta ruota”)
• Continuare il lavoro sull'arricchimento del vocabolario attivo e passivo (concetti generali: interni, giardino e fiori di campo; parole giardiniere, fiorista)
• Consolidare la capacità di pronunciare parole con struttura complessa di sillabe come giardiniere, fiorista.

Direzione "Sviluppo fisico"

Ambito formativo "Salute"

• Ampliare la comprensione del posto dell’uomo nella natura, di come si dovrebbe vivere per non danneggiare se stessi e l’ambiente.

Note sulle diapositive

(1 DIAPOSITIVA)

Frontespizio della presentazione “Flower Kingdom” (nome dell'istituzione, autore)

(2 DIAPOSITIVE)

Ragazzi, sapete cos'è la natura SELVAGGIA? (Risposte dei bambini)

(3 DIAPOSITIVE)

Sì giusto. La fauna selvatica è... uccelli, insetti, animali domestici e selvatici, pesci, alberi, funghi e... FIORI (l'insegnante si trasforma, indossando una ghirlanda di fiori e un mantello). Sono la Fata dei Fiori. Vi invito ragazzi nel mio Regno dei Fiori.

(4 DIAPOSITIVE)

Tu ed io ci siamo trovati nel regno dei fiori, in cui vivono PIANTE D'appartamento, SELVATICI e FIORI DA GIARDINO. Nella nostra fiaba i fiori non appassiscono, ma nella vita tutto è diverso.

(5 DIAPOSITIVE)

I fiori vivono una lunga vita. Dal SEME al fiore. Nel terreno i semi germinano, sviluppano RADICI e FUSTI, FOGLIE e germogli, e poi il GEMMO sboccia, trasformandosi in uno splendido FIORE.

(6 DIAPOSITIVE)

INTERNI i fiori vivono a lungo. Ma non sono nemmeno eterni, perché... fa parte della natura vivente. I fiori da interno hanno bisogno di cure. In che modo una persona si prende cura dei fiori da interno? (Risposte dei bambini)

(7 DIAPOSITIVE)

Esatto, ragazzi. I fiori vengono annaffiati, spruzzati, allentati, fecondati e le foglie vengono asciugate. Con i fiori da interni, bellezza, comfort e aria fresca arrivano nelle case e nelle altre stanze.

(8 DIAPOSITIVE)

Ora diamo un'occhiata agli altri abitanti del regno dei fiori. Questi sono fiori da GIARDINO. Fioriscono ogni anno, hanno bisogno di cure, hanno bisogno di essere annaffiati e nutriti.

(9 DIAPOSITIVE)

I fiori del giardino sono curati da persone la cui professione si chiama GIARDINIERE o FIORIERA. (Puoi dire queste parole con i bambini)

(10 DIAPOSITIVE)

Ma i fiori SELVAGGI sono gli abitanti più senza pretese del regno dei fiori. Affinché possano crescere e accontentare le persone, hanno bisogno della TERRA, del SOLE e della PIOGGIA.

(11 DIAPOSITIVE)

La cosa principale è che le persone non DISTRUGGONO la natura: NON RACCOGLIERE fiori, NON ACCENDERE FUOCHI, NON TAGLIARE FORESTE.

(12 DIAPOSITIVE)

Molti artisti, scrittori, poeti cantavano fiori. Ti suggerisco di imparare una poesia sui fiori di campo (con movimento)

CAMMINI IN UNA RADURA - cammina sul posto;

FIORI SOFFIATI INTORNO - braccia ai lati;

DAMISE DALLE ALI BIANCHE - mani in alto, muovi le dita,

Fiordalisi: chiudi le mani davanti a te, muovi le dita;

COPPE TULIPANO: palmi uniti.

(13SLIDE)

Ragazzi, vi piace giocare? (Sì) Ti suggerisco di giocare al gioco “Quarta Ruota”. Quale fiore è quello strano qui fuori e perché? (Un cactus in più, perché questa è una pianta CASA, e tutto il resto sono fiori da GIARDINO) Se la risposta è corretta, il CACTUS si “muoverà”. La musica sta suonando.

(14 DIAPOSITIVE)

Quale fiore manca qui? (Una dalia in più, perché è un fiore da GIARDINO, e il resto dei fiori sono SELVAGGI). Se la risposta è corretta, ASTRA si “muoverà”. La musica sta suonando.

(15 SLIDE)

Molte poesie e fiabe sono state scritte sui fiori. Indovina la fiaba... In questa fiaba, una ragazza è apparsa dal seme di un fiore? (Mignolina) Il padre ha portato un fiore insolito all'eroina di questa fiaba dai paesi d'oltremare? (Il fiore scarlatto) In quale fiaba la matrigna mandava la ragazza in inverno a raccogliere i bucaneve? (Dodici mesi) In quale fiaba potrebbe nascere un fiore insolitoesaudire sette desideri? (Tsvetik - sette-tsvetik) La musica suona.

(16DIAPOSITIVA)

Così il nostro viaggio nel regno dei fiori è terminato. Gli abitanti di questo regno ti chiedono: “Abbi cura di noi! Amaci! Prenditi cura di noi!”

Irina Batashan
Presentazione elettronica “Fiori”

Campo fiori su un prato verde.

Non posso guardarli con indifferenza.

La vista di questa delicata bellezza è toccante

Nello splendore di una giornata afosa o attraverso le lacrime di rugiada;

Senza vezzi, senza bisogno della mano di nessuno

La custodiva come una bellezza giardino floreale;

Questa generosa bellezza, che, senza conoscere gli steccati,

Saluta tutti, a tutti scorre il profumo;

Questa bellezza modesta, senza gelosia preoccupazioni:

Qualcuno lo ammirerà o passerà?

È arrivato il meraviglioso periodo dell'anno: l'ESTATE! Che rivolta multicolore i colori possono essere trovati solo ora. E che magnifico fiori Piaceranno agli occhi sia dei bambini che degli adulti, basta guardarli da vicino e vedrai, e magari sentirli raccontarti una storia su se stessi, o magari un intero verso. Ascoltate, guardate e, soprattutto, insegnatelo ai vostri figli, affinché possano amare e apprezzare la natura della loro terra natale, godersi ogni giorno il sole amico, fiori, tendendo le loro mani petalo! Guarda e divertiti presentazione! Ogni volta aggiungo nuove e nuove poesie e immagini!

Diapositiva 2

Un po' di te stesso

Ciao! Il mio nome è Vika. Sono uno studente di 4a elementare presso la palestra n. 2. Mi piace molto disegnare, ballare e lavorare su questioni ambientali. Ed è per questo che ho scelto questo argomento!

Diapositiva 3

Tutti amiamo i fiori, decorano la nostra vita, la rendono più colorata e luminosa. Ogni giorno centinaia di migliaia di fiori vengono acquistati e regalati in tutto il mondo. E tutti questi fiori sono stati coltivati ​​con cura da qualcuno per compiacere chi li ha ricevuti.

Diapositiva 4

VIOLA, o famiglia VIOLA. Viola

Diapositiva 5

Viola è l'antico nome romano della viola, usato da Virgilio, Plinio e altri autori dell'epoca. La viola o altrimenti viola è il fiore preferito di vari popoli. Viola del pensiero: i russi chiamano affettuosamente la viola. Le viole sono una delle colture da giardino più antiche. Già circa 2.400 anni fa, gli antichi greci e romani intrecciavano le viole in corone e ghirlande per decorare le stanze durante le vacanze e le cene. Piante erbacee annuali, biennali e perenni. Le foglie sono disposte in ordine regolare o raccolte in una rosetta basale. I fiori sono solitari, i petali inferiori sono più grandi degli altri, con uno sperone o un'escrescenza a forma di sacco alla base, il resto con calendule, bianche, blu, gialle, rosse. Il frutto è una capsula. In 1 g ci sono fino a 800 semi che rimangono vitali fino a 2 anni. Il genere comprende più di 450 specie distribuite in tutto il mondo.

Diapositiva 6

ANEMONE, o famiglia ANEMONE. Ranuncolacee

Diapositiva 7

Il nome deriva dalla parola greca "anemos" - vento. I petali dei fiori della maggior parte delle specie cadono facilmente nel vento. Il genere comprende circa 150 specie di piante erbacee perenni, distribuite nella zona temperata dell'emisfero settentrionale (diverse specie crescono nel Nord Africa). Piante perenni rizomatose e tuberose alte da 10 cm a 100 cm. Le foglie sono sezionate o divise palmatamente. I fiori sono solitari o riuniti in ombrelle di pochi fiori. Stami e pistilli sono numerosi. I colori dei fiori sono luminosi, bianco, rosa, rosso, blu, indaco o giallo. Di solito fioriscono all'inizio della primavera, alcune specie in estate, altre in autunno. Il frutto è una multinoce dal naso corto. Gli anemoni interessavano i coltivatori di fiori già nel Medioevo con la loro grazia, tenerezza e reattività durante la coltivazione. La maggior parte fiorisce all'inizio della primavera, quando inizia un periodo di calore e luce dopo un inverno lungo e buio e alle persone mancano i fiori.

Diapositiva 8

Famiglia della Pervinca (VINCA). Kutrovye

Diapositiva 9

L'antico nome latino di questa pianta, "vinca", significa intrecciare. Come la viola profumata, è la prima a fiorire in primavera, ma poche persone le prestano attenzione. Secondo la leggenda, si lamentò del suo destino con la dea Flora, e lei gli diede fiori più grandi e una vita più lunga di quella di una viola, e diede al modesto messaggero della primavera il nome Pervinka (vittorioso). Alla pianta immutabile sono stati a lungo attribuiti poteri magici speciali. In Austria e Germania, le ghirlande di pervinca venivano usate per predire il futuro in occasione del matrimonio; appesi sopra le finestre, proteggevano la casa dai fulmini. I fiori raccolti tra la Dormizione e la Natività della Vergine Maria avevano la proprietà di allontanare tutti gli spiriti maligni: venivano portati addosso o appesi sopra la porta d'ingresso. Nel Medioevo, in tribunale, la pervinca veniva utilizzata per verificare se l'accusato avesse un legame con il diavolo. La pervinca deve tutte queste proprietà magiche alla sua straordinaria vitalità: vive finché nel vaso rimane anche una goccia d'acqua, e se la togli dal vaso e la metti nel terreno, attecchirà rapidamente .

Diapositiva 10

GIACINTO fam. Giacintacee

Diapositiva 11

Prende il nome dalla bellissima giovinezza mitologica: Giacinto. Esistono opinioni diverse sulla tassonomia del genere. Secondo alcuni ricercatori conta fino a 30 specie, altri lo considerano monotipico, cioè con una specie, ma che presenta un gran numero di varietà e forme. Cresce selvaggiamente nei paesi del Mediterraneo orientale e dell'Asia centrale. Il bulbo del giacinto, a differenza del tulipano, che ogni anno produce un nuovo bulbo sostitutivo, è perenne e va maneggiato con molta attenzione. Al centro del fondo è presente un bocciolo di rinnovamento contenente i rudimenti di foglie e fiori. Nel 1543 bulbi provenienti dall'Asia Minore furono portati nel Nord Italia, nell'allora famoso Orto Botanico di Padova.

Diapositiva 12

DALIA fam. Composite

Diapositiva 13

Prende il nome dal botanico finlandese Andreas Dahl, allievo di Carlo Linneo. Il nome russo è dato in onore del botanico, geografo ed etnografo di San Pietroburgo I. Georgi. Il genere riunisce, secondo varie fonti, da 4 a 24 specie, distribuite principalmente nelle regioni montuose di Messico, Guatemala e Colombia. Piante perenni con radici carnose, tuberose-ispessite. La parte fuori terra delle piante muore ogni anno fino al colletto della radice. Gli steli sono diritti, ramificati, lisci o ruvidi, cavi, alti fino a 250 cm. Le foglie sono pennate, meno spesso intere, lunghe 10-40 cm, vari gradi di pubescenza, verdi o viola, situate di fronte. Le infiorescenze sono cestini. I fiori marginali sono ligulati, grandi, di vario colore e forma; quelle centrali sono tubolari, giallo oro o rosso bruno. Il frutto è un achenio. Ci sono circa 140 semi in 1 g, che rimangono vitali fino a 3 anni. Le dalie non hanno profumo, ma esistono specie botaniche che hanno un aroma delicato e gradevole.

Diapositiva 14

Iris

IRIS, o famiglia IRIS. Irrigacee

Diapositiva 15

Il nome è stato dato da Ippocrate, "iris" tradotto dal greco antico significa arcobaleno. La varietà e la ricchezza dei colori dei fiori di queste piante è giustamente paragonata al più bel fenomeno naturale. Nella mitologia greca, questo era il nome della dea che discese dall'Olimpo sulla Terra per annunciare alla gente la volontà degli dei. Secondo la leggenda, il primo fiore di iris sbocciò nell'antichità nel sud-est asiatico; tutti ne ammiravano la bellezza - animali, uccelli, acque, venti - e quando i suoi semi maturarono, li sparsero in tutto il mondo. I romani diedero a una delle città il nome Firenze (Fiorente) solo perché i suoi dintorni erano cosparsi di iris. L'iris era venerato in Arabia e nell'antico Egitto, dove veniva allevato nel XV-XIV secolo a.C. e.; In Giappone, per i ragazzi venivano realizzati amuleti magici con iris e arance, proteggendoli dalle malattie e infondendo coraggio. L'iris viene coltivato da più di duemila anni; sono apprezzati non solo per la bellezza e l'aroma dei fiori, ma anche per l'aroma della radice (i suoi estratti sono utilizzati nell'industria dei profumi, nella produzione di vino, vodka e dolciumi). Le radici dell'iris Djungarian vengono utilizzate per la concia della pelle e con le foglie vengono tessute corde e stuoie.

Diapositiva 16

Dicono che non esiste regalo migliore di quello fatto con le proprie mani. La stessa cosa, per parafrasare un po’, si può dire dei fiori. Immagina di decorare la tua casa con fiori che hai coltivato tu stesso. Oppure regalali alle persone più vicine, alle quali un regalo del genere sarà doppiamente caro e piacevole.

Diapositiva 17

Famiglia CALENDULA Composite

Diapositiva 18

Il nome del genere deriva dalla parola latina "calendae" - il primo giorno di ogni mese ed è spiegato dal fatto che nella sua terra natale fiorisce quasi tutto l'anno, compresi i primi giorni di ogni mese. La culendula viene coltivata principalmente come pianta ornamentale, ma le sue infiorescenze luminose e fiammeggianti contengono sostanze che hanno efficaci proprietà curative per molte malattie. Nel corso dei secoli la calendula è stata utilizzata da luminari come il medico romano Galeno (in medicina esiste ancora il termine “preparati galenici”), Abu Ali Ibn Sina (Avicenna), il medico armeno Amirovlad Amasiatsi (XV secolo) e il famoso erborista Nicholas Culpeper. La calendula era usata non solo come medicinale, ma anche come verdura. Nel Medioevo veniva aggiunto alla zuppa, con esso veniva cotta la farina d'avena, si preparavano gnocchi, budini e vino. Per molto tempo fu considerata una “spezia dei poveri”: la calendula era molto diffusa e, sostituendo lo zafferano, tingeva perfettamente le pietanze di giallo-arancio, conferendo loro un gusto acidulo unico, molto apprezzato non solo dai poveri, ma anche dai poveri. anche da ricchi buongustai. Grazie ai suoi benefici, la calendula era molto apprezzata nei giardini europei. Era il fiore preferito della regina di Navarra, Margherita di Valois. Nei Giardini del Lussemburgo, a Parigi, c'è una statua della Regina che tiene in mano una calendula.

Diapositiva 19

CLEMATIS, o famiglia Clematis (CLEMATIS). Ranuncolacee

Diapositiva 20

L'inizio della coltivazione della clematide nell'Europa occidentale risale al XVI secolo e in Giappone la cultura della clematide ha una storia ancora più lunga. In Russia, la clematide apparve all'inizio del XIX secolo come pianta da serra. Il lavoro attivo sulla coltivazione e l'introduzione della clematide nel nostro paese iniziò a svilupparsi solo a metà del XX secolo. E come risultato del lavoro di selezione, sono state create bellissime varietà e forme, che sottolineano ulteriormente il fascino unico di queste magnifiche piante. Tutte le varietà sono divise in gruppi: Jacquemana, Vititsella, Lanuginosa, Patens, Florida, Integrifolia - arbusti vigorosi o rampicanti arbustivi con grandi fiori di vari colori.

Diapositiva 21

CAMPANA (CAMPANULA) fam. Campanulacee

Diapositiva 22

Il nome deriva dal latino "campana" - campana, in base alla forma del bordo. Gli uomini amano questo fiore fin dall'antichità, come testimoniano i nomi affettuosi che gli sono stati dati in diverse località: becchime, chebotki, campanelle, ciniglie... E secondo la credenza popolare, suonano solo una volta all'anno - nella magica notte prima Ivan Kupala. Il genere comprende circa 300 specie, distribuite nella zona temperata dell'emisfero settentrionale, principalmente in Europa occidentale, Caucaso e Asia occidentale. Si tratta per la maggior parte di piante perenni, alte, medie e a crescita bassa. Coltivare le campane nel tuo giardino non è affatto difficile. Sono senza pretese, resistenti al freddo, resistenti a malattie e parassiti. La varietà di colori dei fiori, la forma e l'altezza del cespuglio, la fioritura abbondante e duratura consentono un ampio utilizzo delle campane nel paesaggio urbano e in giardino

Diapositiva 23

Famiglia CROCUS, o ZAFFERANO (CROCUS). Irrigacee

Diapositiva 24

Il nome deriva dalla parola greca "kroke" - filo. Zafferano - dall'arabo "sepheran" - giallo, per il colore delle colonnine dei pistilli in oriente vengono usate come colorante alimentare naturale; Il genere comprende circa 80 specie, distribuite nelle zone subtropicali e temperate del Mediterraneo, Europa centrale e orientale, Caucaso, Asia centrale e occidentale. Circa la metà della composizione delle specie è ampiamente utilizzata in floricoltura. Attualmente nel Registro Internazionale sono rappresentate circa 300 varietà di croco. Tutte le varietà e i tipi sono divisi in 15 gruppi. Crescono bene in zone illuminate e riscaldate dal sole. All'ombra i fiori non si aprono completamente. Durante il periodo di dormienza vegetativa necessitano di un ambiente asciutto. Di solito non soffrono le gelate primaverili e autunnali.

Diapositiva 25

SPAZIO, o famiglia COSMOS. Composite

Diapositiva 26

Il nome deriva dalla parola greca "kosmeo" - decorazione. Associato alla forma del fiore. Patria: regioni subtropicali e tropicali dell'America. Si conoscono circa 20 specie. Piante erbacee annuali e perenni, spesso alte. Le foglie sono disposte in modo opposto, doppiamente sezionate in modo pinnato in lobi stretti, da lineari a filiformi. Le infiorescenze sono cesti multifiori su peduncoli nudi, solitari o raccolti in pannocchie corimbose sciolte. I fiori marginali sono ligulati, grandi, porpora, rosa, rosso scuro, bianchi o giallo oro; quelle centrali sono tubolari, piccole, gialle. Il frutto è un achenio alquanto ricurvo, di colore grigio, giallo scuro o bruno. In 1 g ci sono fino a 250 semi, la cui germinazione dura 2-3 anni. Coloro che amano la fioritura rigogliosa e intensa apprezzano il cosmo da moltissimo tempo. Cosmea è bene piantare sullo sfondo del confine. Lo sfondo formato dalle foglie pennate finemente sezionate e dalle numerose infiorescenze sembra molto informale.

Diapositiva 27

LINUM fam. Lino

Diapositiva 28

Il nome deriva dall'antico nome greco di questa pianta, "linon" - lino. Il genere comprende circa 230 specie di piante erbacee o semiarbustive annuali e perenni, distribuite nelle regioni temperate e subtropicali del globo, principalmente nel Mediterraneo. Le foglie sono sessili, disposte in ordine alternato, meno spesso opposte o in verticilli, intere con o senza stipole. I fiori sono bianchi, gialli, blu, rosa, rossi, rosso-viola, in varie infiorescenze. Il frutto è una capsula rotonda o ovoidale con semi piatti e lisci. Diverse specie vengono utilizzate nel giardinaggio ornamentale. Dei lini annuali - lino a fiori grandi (L. grandiflorum). Delle piante perenni: lino austriaco (L. austriacum), lino giallo (L. flavum), lino perenne (L. perenne), lino taurino (L. tauricum), ecc.

Diapositiva 29

DASY (BELLIS) fam. Composite

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Il nome del genere deriva dalla parola greca "bellus" - bello. Il genere comprende circa 30 specie che crescono in Transcaucasia, Crimea, Europa occidentale, Asia Minore e Nord Africa. Le piante sono perenni e annuali, erbacee con rosetta di foglie spatolate o spatolato-obovate alla base di lunghi peduncoli privi di foglie. Le infiorescenze sono singoli graziosi cestini di 1-2 cm di diametro nelle specie selvatiche e fino a 3-8 cm nelle forme da giardino. I fiori di canna si trovano lungo il bordo, di vari colori, i fiori tubolari sono piccoli, al centro dell'infiorescenza. Fiorisce in aprile-maggio. Il frutto è un achenio. In 1 g ci sono fino a 7500 semi, che rimangono vitali per 3-4 anni. Nella floricoltura decorativa viene utilizzata 1 specie: margherita perenne (B. perennis)

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NARCISO fam. Amaryllidaceae

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Nome scientifico: Narcissus poeticus. Deriva dalla parola greca "narkao" - stupire, stordire, che è probabilmente associata ai bulbi, le cui proprietà velenose sono note fin dall'antichità, o può essere associata all'odore inebriante dei fiori. La seconda parola del nome - poeticus (poetico) è dovuta al fatto che è stata cantata da poeti di tutti i paesi e secoli, come nessun'altra pianta, tranne forse la rosa. Il narcisista gioca un ruolo significativo nella tradizione musulmana. Maometto disse del fiore: "Chi ha due pani, ne venda uno per comprare un fiore di narciso, perché il pane è cibo per il corpo e il narciso è cibo per l'anima". Nell’antica Grecia la percezione del narcisista era completamente diversa. Lì la sua immagine ha acquisito il significato simbolico di una persona narcisistica. Alcuni tipi di narcisi contengono olio essenziale e i bulbi contengono alcaloidi, quindi i narcisi sono stati a lungo ampiamente utilizzati in profumeria e in medicina.

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I fiori sono piante straordinarie che crescono sul nostro grande pianeta in tutti gli angoli del globo. Grazie ai fiori, il nostro mondo si riempie di colori naturali.

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Famiglia PORTULACA. Purslanaceae

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Il nome deriva dalla parola latina “portula” - collare ed è associato alla natura dell'apertura del baccello. I nostri coltivatori di fiori chiamano “tappeti” questa pianta strisciante dai fiori luminosi. Il genere contiene circa 100 specie, distribuite nell'America tropicale e subtropicale. Piante erbacee basse perenni e annuali con fusti prostrati e succulenti. Le foglie sono disposte in ordine alternato, carnose, talvolta cilindriche, intere. I fiori sono solitari o raccolti in mazzi di 2-3, apicali o ascellari. Il perianzio è dai colori vivaci. Fiorisce da maggio a ottobre. Il frutto è una capsula monoloculare con più semi. I semi sono numerosi, rotondi, ruvidi, lucenti. Ci sono 10.000-13.000 semi in 1 g che rimangono vitali fino a 3 anni. In coltivazione la più comune è la Portulaca grandiflora (P. grandifloraHook).

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Famiglia GIRASOLE (HELIANTHUS). Composite

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Il girasole è forse una delle piante più amate in Russia. Non c'è orto di campagna dove questo gigante non faccia bella mostra tra prezzemolo, carote e bietole. Tuttavia, la culla dei girasoli, così come del mais, delle patate, dei pomodori e del tabacco, è l'America. Questa pianta non è stata trovata allo stato selvatico al di fuori del Nuovo Mondo. Il nome deriva dalla combinazione di due parole greche “helios” - sole e “anthos” - fiore. Questo nome non gli è stato dato per caso. Enormi infiorescenze di girasole, delimitate da petali luminosi e radiosi, ricordano davvero il sole. Inoltre, questa pianta ha la capacità unica di girare la testa dopo il sole, percorrendo tutto il suo percorso dall'alba al tramonto. Utilizzare per piantagioni di gruppo, mixborder, talee. Per le siepi alte, le varietà alte vengono piantate sullo sfondo e quelle cespugliose a crescita bassa in primo piano. I "bambini" nasconderanno la parte inferiore della "caviglia" degli steli giganti. Per il balcone è adatta la varietà “Teddy Bear”, che cresce bene in cassette e vasi. In Europa il girasole è comune anche come pianta da taglio. Puoi acquistarlo anche per strada, per non parlare dei negozi che vendono piante. "

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SCILLA, o famiglia SCILLA. Giacintacee

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Il nome deriva dal greco antico "skilla" - dal nome della "cipolla di mare" (Urginea maritima), pianta precedentemente classificata in questo genere. Descrizione: il genere comprende più di 80 specie, distribuite nelle regioni temperate e subtropicali dell'Europa, dell'Asia e del Sud Africa. Piante bulbose perenni basse che fioriscono molto presto. Le foglie sono lineari, basali, compaiono contemporaneamente alle infiorescenze o molto prima. I peduncoli sono privi di foglie. I fiori sono raccolti in racemi apicali o solitari, di colore bluastro, porpora, bianco, rosa. Le Scilla sono piante meravigliose, senza le quali è difficile immaginare un giardino primaverile. Le macchie blu brillanti di Scilla sono come pezzi di cielo primaverile caduti in una radura o tra i cespugli. Prediligono i luoghi ombrosi, ma crescono bene anche in quelli illuminati. Resistente al gelo. Le scille in fiore sono particolarmente belle in combinazione con altre piante erbacee perenni, ad esempio peonie, felci, quando le foglie non hanno ancora avuto il tempo di aprirsi. I bucaneve e i crochi che fioriscono contemporaneamente vengono spesso piantati davanti a gruppi di boschi.

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Famiglia ROSA, o rosa canina (ROSA). Rosacee

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Il nome deriva dall'antico persiano "wrodon", che in greco divenne "rhodon" e in latino divenne "rosa". Le rose selvatiche, spesso chiamate rose selvatiche in russo, crescono naturalmente nei climi temperati e caldi dell'emisfero settentrionale. Sistematicamente, il genere della rosa è uno dei più complessi della famiglia. Comprende circa 250 specie, raggruppate in sezioni che differiscono per numerose caratteristiche morfologiche. Si tratta di piante facilmente coltivabili, sono ampiamente utilizzate nella costruzione verde, in particolare quando si creano piantagioni protettive del suolo. Resistente alla siccità e poco impegnativo per le condizioni del suolo. I cinorrodi, che hanno dato origine a più di 200mila varietà di bellissime rose, vivono sulla Terra da quasi 40 milioni di anni e gran parte di questo tempo in amicizia con gli esseri umani. Hanno portato molto bene alle persone e, come un regalo meraviglioso, una rosa nobile, bella, profumata. Tuttavia, le rose selvatiche non sono inferiori in bellezza e aroma a molte varietà da giardino coltivate. Meritano il più ampio utilizzo nell'abbellimento delle nostre città.

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Famiglia RUDBECKIA Composite

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Chiamato in onore del botanico svedese e insegnante di Carl Linnaeus - Olaf Rudbeck. (Olaf Rudbeck (1630-1702) - professore, insegnò medicina e botanica all'Università di Uppsala. I suoi interessi includevano: botanica, zoologia, medicina, astronomia, matematica, meccanica, chimica, ecc. Fu mentore e amico del giovane Carlo Linneo . Famoso come lo scopritore del sistema linfatico umano nel 1653). Piante così luminose non potevano fare a meno di attirare l'attenzione dei coloni bianchi nel Nord America. E ora "Susan dagli occhi neri", come la chiamavano gli americani a causa dei centri oscuri delle infiorescenze, sfoggia nei giardini anteriori dei primi insediamenti, e i suoi semi vengono inviati in Europa. Le luminose e soleggiate infiorescenze di Rudbeckia sono amate in molti paesi, dove ricevono nomi popolari affettuosi. Per questo i tedeschi lo chiamano “berretto da sole”, perché nella loro mente i cestini delle infiorescenze assomigliano ad un cappello di paglia.

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TULIPANI fam. Liliacee

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Il nome deriva dalla parola persiana che significa turbante, turbante dato per la forma del fiore. Il genere comprende circa 140 specie di piante bulbose erbacee perenni che crescono in Asia, Europa e Africa. La luminosità dei colori, l'eleganza delle forme e la facilità di coltivazione hanno reso il tulipano uno dei fiori da giardino più amati. In termini di paesaggistica di giardini e parchi, il tulipano è una pianta universale, il suo campo di applicazione è molto ampio: i tulipani sono piantati in aiuole e bordure, sotto gli alberi e sulle colline alpine, decorano i balconi e sono piantati in vasi da fiori per le strade; . Un'ampia varietà di varietà moderne può soddisfare i gusti più esigenti dei giardinieri.

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GIGLIO(LILIO) fam. Liliacee

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Il nome latino, preso in prestito dall'antica lingua celtica, si traduce come candore. Il genere comprende circa 100 specie, originarie dell'Europa, dell'Asia e del Nord America. Piante erbacee perenni, bulbose. I bulbi sono ovoidi o rotondi, di 2-20 cm di diametro, fusti diritti, densamente fogliati, di colore verde, viola scuro o con striature marrone scuro, alti 30-250 cm, spessi 0,3-3 cm. I fiori sono solitari o raccolti in 2 -40 in infiorescenze piramidali o umbellate. Il colore è bianco, rosso, arancione, rosa, lilla o giallo, per lo più con granelli, strisce o macchie all'interno dei tepali. Efficace in qualsiasi piantagione, specialmente in combinazione con flox, peoni, delphinium, cannas, gladioli e rose. Quelli tagliati durano a lungo in acqua.

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ENOTHERA, o CANDELA DELLA NOTTE, (OENOTHERA) fam. Fireweed

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Il nome deriva dalle parole greche "oinos" - vino, "ther" - bestia selvaggia. Ai vecchi tempi si credeva che gli animali selvatici, dopo aver annusato una pianta cosparsa di vino infuso con radice di pioppo tremulo, diventassero addomesticati. Il genere comprende 80 specie, distribuite principalmente in America ed Europa. Piante erbacee rizomatose annuali, biennali e perenni con altezza da 30 a 120 cm. Gli steli sono dritti, talvolta striscianti e rigidamente pubescenti. Le foglie sono semplici, ovali-lanceolate, dentate o sezionate pennatamente, disposte in ordine alternato. I fiori sono grandi, spesso profumati, viola, gialli, bianchi, rosati. Aperto la sera e la notte, di giorno solo con tempo nuvoloso. Fioriscono da giugno a settembre. Il frutto è una capsula con più semi. In 1 g ci sono circa 3000 semi. Nella cultura vengono coltivati ​​​​principalmente come biennali. L'enotera può essere utilizzata come pianta per giardini rocciosi o come spettacolare frammento di giardino fiorito. Quasi per tutta la seconda metà dell'estate ti impegnerai costantemente per incontrare questo fiore, simbolo della fine della giornata lavorativa e dell'inizio del riposo e del silenzio.

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I fiori possono sollevare il morale, calmarti ed evocare le emozioni più positive. I fiori sono un piacere da dare e ricevere in dono. Decorando i tuoi interni e circondandoti di piante da fiore, circonderai la tua vita di buon umore e ti libererai dell'ottusità dei colori quotidiani.

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